การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน ครั้งที่ 2 (1 เมษายน 2567 ถึง 30 กันยายน 2567)

การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ดังนี้

1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

และการปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง

ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

การยืนเวรประจำวันพฤหัสบดี

การมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่

การสอน

การมีจิตสำนึกที่ดีต่อหน้าที่

การทำงาน

3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้องและชอบธรรม

กล้าเเสดงออกในการเป็นเเบบอย่างที่ดี

กล้าเเสดงออกเมื่อต้องปฎิบัติหน้าที่เป็นผู้กำกับกองลูกเสือ

กล้าคิด กล้าตัดใจสินในการทำงาน

กล้าเเสดงออกทางความคิด ทัศนคติ อบรมสั่งสอนนักเรียนให้เป็นคนที่ดี

4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวมโดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง

มีจิตสาธารณธะ

ทุ่มเทเวลา เเละ

เป็นที่ปรึกษาที่ดีให้กับลูกศิษย์

มีจิตสาธารณธะ เอื้อเฟื้อ ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน

การมีจิตอาสา มีน้ำใจ ให้ความร่วมมือต่องานที่เป็นส่วนรวม

5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ
โดยคำนึงถึง คุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงานโดยคำนึงถึง คุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ

มุ่งมั่น ตั้งใจ ในการปฏิบัติงาน

6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

ให้ความเมตตาเเก่ศิษย์ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรม

ไม่เลือกปฏิบัติต่อผู้เรียนอบมรมสั่งสอนด้วยจิดใจที่มีเมตตา

ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี และรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครู
และบุคลากรทางการศึกษา

ปฎิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียน เช่นการเเต่งกายถูกต้อง

รักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครู พูดจาสุภาพ เป็นเเบบอย่างที่ดีต่อศิษย์

ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฎิบัติหน้าที่เป็นข้าราชการครู

8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับ
ความแตกต่างระหว่างบุคคล

เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

คำนึงถึงสิทธิผู้เรียน

คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล

9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ

1. จรรยาบรรณต่อตนเอง

ข้าพเจ้ามีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้าน วิชาชีพบุคลิกภาพ วิสัยทัศน์ให้ทัน ต่อการพัฒนาทางวิชาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ

2. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

ข้าพเจ้ารัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดี ขององค์กรวิชาชีพ

3. จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาต่อวิชาชีพครู และความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาความรู้
ความสามารถของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพควบคู่กับการมีคุณธรรม และจริยธรรมยิ่งขึ้นไป

IMG_0877.MOV

IMG_0854.MOV

ข้าพเจ้าส่งเสริมนักเรียน ช่วยเหลือ เอาใจใส่ และให้กำลังใจกับผู้รับ บริการอย่างเท่าเทียมกันตามหน้าที่และบทบาท และเสริมสร้างให้มีทักษะแห่งการแสวงหาความรู้มี นิสัยที่เหมาะสมและดีกับผู้รับบริการ ปฏิบัติต่อผู้รับบริการด้วยใจที่บริสุทธิ์ปฏิบัติตนเป็นต้นแบบที่ดี ในด้านการกระทำคำพูด และหัวใจ ไม่ปฏิบัติตนขัดขวางต่อการพัฒนาทางด้านร่างกาย ปัญญา สังคม จิตใจ และอารมณ์แก่ผู้รับบริการ ให้บริการด้วยความเสมอภาคและซื่อตรง ไม่คิดหาผลประโยชน์ที่พึงได้รับจากการทำงานในตำแหน่งหน้าที่

4. จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

ข้าพเจ้าพึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน อย่างสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นใน ระบบคุณธรรม

สร้างความสามัคคี ในหมู่คณะ

เกื้อกูลและช่วยเหลือผู้ร่วมประกอบวิชาชีพโดยใช้เมตตาธรรมและสามัคคีธรรม ในการร่วมกันสร้างสรรค์ผลงาน

5. จรรยาบรรณต่อสังคม

ครูพึงประพฤติปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนา เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ ของส่วนรวม และยึดมั่นใน การปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข

ข้าพเจ้ากระทำตนเป็นผู้นำในด้านการส่งเสริมสิ่งแวดล้อม พัฒนาเกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สังคม เศรษฐกิจ และศาสนา ดูแลผลประโยชน์สาธารณะ และมั่นคง ในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยซึ่งมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข

10. มีวินัยและรักษาวินัย

มีวินัยในการปฎิบัติหน้าที่ มีความสม่ำเสมอ ตรงต่อเวลา มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่

Page updated

Google Sites

Report abuse